Четвертый день обучающего марафона

Четвертый день марафона у первоклассников был нацелен на тренировку применения полученных за три дня знаний. Ребята размышляли над ситуациями, где школьник испытывает затруднения, и предлагали       возможные варианты выхода из них.  

Учащиеся вторых, третьих, четвёртых классов уточнили компоненты самостоятельности: сам ставлю цель, сам действую, сам получаю результат, сам отвечаю за свой результат. Так же ребята, дополняли эти компоненты, исходя из собственного опыта.

Все участник марафона получили сертификат участника.

 #Мирдеятельности2024 и #Деньученика2024