Дополнительное образование направлено на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности (ст.75, Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) "Об образовании в Российской Федерации").
Информационная справка о ДО в гимназии № 212
РАСПИСАНИЕ ДО на 2025-2026 учебный год
|
Пресс-центр (скачать программу)
Знакомит с теоретическими и практическими основами журналистской деятельности и направлена на развитие коммуникативных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся.
«Пресс-центр» призвана формировать и совершенствовать умение учащихся создавать тексты различных жанров на родном и изучаемых иностранных языках.
|
|
Театр (скачать программу)
Развитие личности обучающихся, формирование художественного вкуса и физического совершенствования средствами театрального искусства.
|
|
Формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению и воображению; ознакомление с особенностями работы в области декоративно-прикладного искусства, объемного моделирования и лепки; развитие у детей изобразительных способностей,
художественного вкуса, творческого мышления.
|
|
Подготовка к международному экзамену по французскому языку DELF (скачать программу) (скачать программу) Адресован всем детям 7-12 лет, начинающим изучать французский язык, как иностранный.
|
|
Подготовка учащихся к сдаче международных экзаменов по английскому языку (скачать программу) Освоение английского языка обучающимися, проявляющими интерес и склонности к иностранному языку на уровне, обеспечивающем успешную сдачу международных экзаменов данной возрастной группы – Cambridge English. |
|
Создание условий для развития интеллектуально-творческой, одаренной личности ребенка на занятиях шахматами.
|
|
Укрепление здоровья учащихся, закаливание, гармоническое физическое развитие, достижение и поддержание высокой работоспособности; формирование жизненно важных двигательных навыков и умений; развитие основных двигательных качеств, способности к оценке силовых, пространственных и временных параметров движений, формирование умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями, воспитание потребности в личном физическом совершенствовании.
|
|
Приобщение детей к танцевальному искусству, развитие их художественного вкуса и физического совершенствования
|
|
Музыкальная фантазия (скачать программу)
Программа «Музыкальная фантазия» относится к общекультурному направлению и рассматривается как одна из ступеней формирования музыкально - эстетического воспитания младших школьников.
|
|
Подвижные игры (скачать программу)
Настоящая программа предназначена для организации и проведения учебно-тренировочной работы с обучающимися в возрасте от 6 до 10 лет, по обучению подвижным и спортивным играм
|