Третий день марафона был направлен на осмысление понятия «самостоятельность в учебной деятельности».
Дети рассказали истории из личной жизни, в которой они проявили самостоятельность. Затем ребята в группах составили эталон «самостоятельность в учебной деятельности». Данный алгоритм ученики будут использовать в самостоятельной работе. Первоклассники учились спокойно относиться к затруднениям, искать выход и давать совет своим одноклассникам!
\

#Мирдеятельности2024 и #Деньученика2024