19 мая 2026

Долгожданное лето на подоконнике

Пока за окном была весна, в кабинете 2Б класса уже вовсю благоухал настоящий сад. В течение нескольких недель ребята принимали участие в захватывающем практическом задании: они выращивали нарциссы и ирисы прямо на школьном подоконнике.

То, что начиналось как простой урок окружающего мира, переросло в серьезный исследовательский проект на внеклассном занятии «Учусь создавать проект».

От луковицы до цветка: процесс превращения сухой луковицы в прекрасный цветок стал для второклассников настоящим открытием.

Каждое утро в классе начиналось не с проверки тетрадей, а с осмотра подопечных: «На сколько сантиметров вырос росток?», «Появился ли первый бутон?».

Главной особенностью этой работы стало первое оформление настоящего Паспорта проекта. Это документ, в котором юные ученые зафиксировали все этапы своей деятельности.

Создание паспорта помогло детям понять, что любое исследование требует регулярности.

Труд ребят был вознагражден: сначала раскрыли свои солнечные чашечки нарциссы, а затем проклюнулись нежные стрелки ирисов. Успех эксперимента подтвердил — при правильном уходе и искреннем интересе «маленькое чудо» можно вырастить своими руками.

Благодарим за помощь в проведении эксперимента наших чудесных родителей, особенно Левина Ивана Васильевича!